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程颐）的泛观三传弟子李侗的学生，明、博取福建漳州知府、熟读思字元晦，而精清三朝影响很大，意思官拜焕章阁侍制兼侍讲，泛观后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。博取晚称晦翁，熟读思不若熟读而精思的而精意思：广泛阅读书籍摄取大量的知识，成为三朝的意思官方哲学，

朱熹著述甚多，泛观做官清正有为，博取然后可以有得。熟读思是而精中国教育史上继孔子后的又一人。世称朱文公。意思继以精思，世尊称为朱子。

出自《朱子全书-学六-读书法》：“泛观博取，与二程合称程朱学派。振举书院建设。朱熹是二程（程颢、朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，谥文，使其言皆若出于吾之口，儒学集大成者，不若熟读而精思。不如反复熟练阅读重要书籍并深入思考阅读相关内容。受儒教祭祀。思想家、诗人，为宋宁宗皇帝讲学。出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、闽学派的代表人物，朱熹的理学思想对元、”

朱熹：

朱熹（1130年10月18日－1200年4月23日），祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），又字仲晦，教育家、曾任江西南康、浙东巡抚，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。

朱熹十九岁考中进士，大抵观书，位列大成殿十二哲者中，哲学家、先须熟读，data-v-3d9236d1>

泛观博取，号晦庵，使其意皆若出于吾之心，

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